Gestern habe ich meine allerletzte Stunde im Rahmen eines Praktikums an der PH HD gehalten! Ja, ich habe tatsächlich schon alle 7 Praktikas absolviert. Es kommt mir selber komisch vor…Aber immerhin bin ich ja auch schon im 7. Semester und habe damit alles genau nach Vorschrift durchgezogen…

Muss sagen, dass es eigentlich schade ist. Ich habe die meisten Praktikas gerne gemacht, vom Grundschüler bis zum Berufsfachschüler alle Altersklassen unterrichtet. Dabei habe ich viel gelernt und nicht wie andere Lehramtsstudenten (in anderen Bundesländern oder Gymnasiallehramtsstudenten) bis zum Ende meines Studiums Angst vor der unbekannten Masse “Schüler”. Außerdem habe ich mindestens 4 Ordner an Unterrichtsmaterial zusammengestellt und werde es vorraussichtlich nie wieder nutzen, da ich keinen Überblick darüber habe. Aufgehoben wird es aber trotzdem. Vielleicht finde ich ja eines Tages ein geniales Ordnungssystem für das ganze Zeug…

Mein nächster offizieller Unterricht wird wahrscheinlich im Referendariat sein. Leider gibt es bis dahin keinerlei Highlights mehr in meinem Studium. Jetzt kommen nur noch so blöde tolle Sachen wie Zulassungsarbeit, Gutachten und als besonderes Schmanckerl: das STAATSEXAMEN!!! ;( Keine besonders tollen Aussichten!

Aber egal. So schnell wie das Studium bisher vorbei flog, werden wohl auch die restlichen zwei Semester es tun…

Gestern hielt ich im Praktikum die Stunde zu der ich auch meinen ausführlichen Unterrichtsentwurf (wer nicht weiß was das ist, schaut mal hier) abgeben musste. Es ging um die 5-Gang-Lesetechnik, die Stunde wurde in einer Klasse der Berufsfachschule I im Fach Methodentraining gehalten. Die Schüler sind hörgeschädigt und es sind nur 4 junge Frauen in der Klasse. Soweit die Grundvoraussetzungen.

In der Stunde hatte ich geplant die “Think-Pair-Share” Methode anzuwenden. Eine gute Methode um Schüler miteinander diskutieren zu lassen und dabei sicher zu stellen, dass jeder Schüler sich beteiligen kann, da er/sie sich vorbereiten konnte. Die Schüler denken also erst im stillen und alleine über eine Thematik nach (“Think”). Dann gehen sie mit einem Partner zusammen (“Pair”), erklären sich gegenseitig ihre Ideen und Gedanken, tauschen sich aus. Dann gehen die zwei mit einem anderen Paar zusammen (“Share”) und tauschen wieder ihre Gedanken aus. Am Ende kann dann auch noch einer aus der Gruppe bestimmt werden, der anderen Schülern die Ideen/Thematik/etc erklärt. Das war allerdings bei mir nicht geplant. Die Schülerinnen sollten ihre Ergebnisse nur auf einer Folie vorstellen.

So, kommen wir wieder zu meiner Stunde. Als ich früh ins Klassenzimmer kam, dachte ich mein Schwein pfeift!! Von 4 Schülerinnen waren leider nur 2 da!!! Die Think-Pair-Share Methode ist schon mit 4 Schüler grenzwertig und am Rande von sinnlos. Aber mit 2 Schülerinnen macht es wirklich gar keinen Sinn. Na ja, habe dann also diese Phase etwas verkürzt, die zwei haben alleine darüber nachgedacht und sich dann ausgetauscht…

War nicht weiter schlimm, aber in einer Lehrprobe wäre sowas richtig ärgerlich gewesen! Deswegen: Immer eine Notlösung für das “Worst-Case-Scenario” in peto haben!!

Der erste Blogeintrag 2010!!! ES WIRD ABER AUCH ZEIT, wird sich der Ein oder Andere denken. Dacht ich mir auch seit ein paar Tagen und deswegen gibt es heut mal wieder bisschen was zu lesen.

Ich wünsche natürlich allen Lesern noch ein gesundes Jahr 2010, viel Erfolg und maximale Freude an jedem Tag. Wie jedes Jahr frage ich mich auch 2010 wie lang man solche Wünsche eigentlich sagen/schreiben kann. Vor allem zu Leuten die man eben nicht so oft sieht…Na ja, spätestens im Februar ist Schluss!

Weihnachten 2009 ging gut über die Bühne trotz Erkältung und daraus resultierender Tabletteneinnahme um die Feiertage einigermaßen zu überstehen. Die Waage bestätigte mir auch prompt, dass das Weihnachtsessen bei allen sehr lecker war. Der Blick in den Küchenschrank läßt mich unbeschwert an die Zukunft denken. Denn sollte mal wieder so “ein schrecklicher und total unormaler eisiger Winter” wie letztes Weihnachten über Deutschland “hereinbrechen”, haben wir mehr als genügend Fettresverven in Form von Schokolade im Haus.

Jetzt haben mich die letzten Tage des Wintersemesters wieder im Griff. Im Februar gibt es noch eine Klausur die geschrieben werden will (Urgh – GRAMMATIK), ein ausführlicher Unterrichtsentwurf samt gehaltener Stunde die morgen abgeleistet werden will und natürlich mein “Langzeitprojekt” die wissenschaftliche Hausarbeit, auch Zulassungsarbeit (ZULA) genannt. Große Fortschritte sind da leider noch nicht zu verzeichnen und so werde ich die Semesterferien am Schreibtisch verbringen…

Aber es gibt auch Erfreuliches zu berichten:

1. Seit gestern haben wir unsere ersten richtigen Gardinen am Fenster. Also so mit Gardinenstange und allem PiPaPo…Sieht toll aus und macht was her. In den Ferien strebe ich eine Umgestaltung des Schlafzimmers an. Dies wird beinhalten ein neues Bett samt Matratzen (ohne wär auch blöd…) zu kaufen und die Wand neu zu colorieren. Seit ich das toll umgestaltete Schlafzimmer meiner Eltern gesehen habe, schwebt mir da was vor, aber ich muss mich da noch mit dem Liebsten und dem Budget vereinbaren Farbvorschläge dürfen gerne gemacht werden!

2. Demnächst fliege ich zu meinem Bruder und seiner kleinen Familie. Mein kleiner Neffe will beschaut werden und die gute Ostseeluft wird mir neuen Aufwind für meine Zula geben – hoffe ich.

Das waren erstmal die Neuigkeiten aus 2010. Wie es weitergeht werdet ihr hoffentlich hier erfahren, evtl auch mal wieder etwas öfter…